一、考試性質(zhì)

2024年湖北省普通高等學校招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生技能高考，是面向中等職業(yè)學校（包括中等專業(yè)學校、職業(yè)高中、技工學校和成人中專）相同或相近專業(yè)畢業(yè)生的選拔性考試。計算機類技能考試（含專業(yè)知識、技能操作）應(yīng)當融合中職畢業(yè)生的職業(yè)領(lǐng)域行動能力，考核本專業(yè)領(lǐng)域新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法，應(yīng)具有一定的信度、效度和必要的區(qū)分度。

二、考試依據(jù)

（一）依據(jù)中華人民共和國人力資源和社會保障部《中華人民共和國職業(yè)分類大  典2015版》（人社部發(fā)〔2015〕76號）和《國家職業(yè)技能標準》。

1.《國家職業(yè)技能標準2022版》（人社廳發(fā)〔2022〕31號）

職業(yè)名稱：計算機程序設(shè)計員職業(yè)編碼：4-04-05-01

（1）職業(yè)定義：從事計算機和移動終端應(yīng)用程序設(shè)計、編制工作人員。

（2）職業(yè)技能等級：中級（四級）。

（3）職業(yè)能力特征：具有較強的學習、分析、邏輯、推理和判斷能力，具有較強的表達能力和計算能力，具有一定的空間感、形體知覺，色覺正常，動作協(xié)調(diào)，能正常操作計算機設(shè)備。

2.《國家職業(yè)技能標準2021版》（人社廳發(fā)〔2021〕92號）

職業(yè)名稱：計算機維修工職業(yè)編碼：4-12-02-01

（1）職業(yè)定義：使用旋具、萬用表、電烙鐵等工具、儀表，診斷故障，保養(yǎng)、維修計算機的人員。

（2）職業(yè)技能等級：初、中級(五、四級)。

（3）職業(yè)能力特征：具備一定的學習和計算能力，具有良好的語言表述和交流能力，具有獲取、理解、分析、判斷外界信息的能力，具有一定的空間感和形體知覺、 色覺，具有根據(jù)視覺信息協(xié)調(diào)眼、手及身體其他部位，迅速、準確、靈活地作出反應(yīng)、完成既定操作的能力。

3.《國家職業(yè)技能標準2021版》（人社廳發(fā)〔2021〕92號）

職業(yè)名稱：辦公設(shè)備維修工職業(yè)編碼：4-12-02-02

（1）職業(yè)定義：使用萬用表、數(shù)字邏輯表等儀器和工具，保養(yǎng)、維修復(fù)印機、打印機、投影儀等辦公設(shè)備人員。

（2）職業(yè)技能等級：初、中級（五、四級）。

（3）職業(yè)能力特征：具有一定的學習和計算能力；具有較強的空間感和形體知覺； 手指、手臂靈活，動作協(xié)調(diào)。

4.《國家職業(yè)技能標準2021版》（人社廳發(fā)〔2021〕80號）

職業(yè)名稱：信息安全測試員職業(yè)編碼：4-04-04-04

（1）職業(yè)定義：通過對評測目標的網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)進行滲透測試，發(fā)現(xiàn)安全問題并提出改進建議，使網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)免受惡意攻擊的人員。

（2）職業(yè)技能等級：中級（四級）。

（3）職業(yè)能力特征：具有一定的學習、觀察、推理、判斷、表達、計算能力，具有分析問題、獨立工作、溝通交往、協(xié)調(diào)合作能力。

5.《國家職業(yè)技能標準2020版》（人社廳發(fā)〔2020〕107號）

職業(yè)名稱：網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理員職業(yè)編碼：4-04-04-02

（1）職業(yè)定義：從事網(wǎng)絡(luò)及信息安全管理、防護、監(jiān)控工作的人員。

（2）職業(yè)技能等級：中級（四級）。

（3）職業(yè)能力特征：具有較好的學習、觀察、分析、推理、判斷、表達、計算、色覺、視覺和行為能力，動作協(xié)調(diào)，心理健康。

6.《國家職業(yè)技能標準2019版》（人社廳發(fā)〔2019〕9號）

職業(yè)名稱：計算機及外部設(shè)備裝配調(diào)試員職業(yè)編碼：6-25-03-00

（1）職業(yè)定義：使用計算機及外部設(shè)備生產(chǎn)線、工藝裝備、軟硬件調(diào)試工具，裝配調(diào)試計算機及打印機、顯示器、磁盤陣列等外部設(shè)備的人員。

（2）職業(yè)技能等級：初、中級(五、四級)。

（3）職業(yè)能力特征：具有一定的學習和計算能力，具有一定的空間感和形體知覺。手指、手臂靈活．動作協(xié)調(diào)。

（二）參照中華人民共和國教育部《中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準（試行）》首批

（教職成廳函〔2014〕11號）、第二批（教職成廳函〔2014〕48號）以及《職業(yè)教育  專業(yè)目錄（2021年）》（教職成〔2021〕2號）、《職業(yè)教育專業(yè)簡介（2022年修

訂）》。

計算機類（7102）教學標準有：

1.計算機應(yīng)用專業(yè)教學標準（專業(yè)代碼：710201）。

2.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學標準（專業(yè)代碼：710202）。

3.軟件與信息服務(wù)專業(yè)教學標準（專業(yè)代碼：710203）。

4.網(wǎng)絡(luò)信息安全專業(yè)教學標準（專業(yè)代碼：710207）。

5.網(wǎng)站建設(shè)與管理專業(yè)教學標準（專業(yè)代碼：710209）。

6.計算機平面設(shè)計專業(yè)教學標準（專業(yè)代碼：710210）。

7.計算機與數(shù)碼設(shè)備維修專業(yè)教學標準（專業(yè)代碼：710211）。

8.數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學標準（專業(yè)代碼710204）。

9.大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學標準（專業(yè)代碼710205）。

10．移動應(yīng)用技術(shù)與服務(wù)專業(yè)教學標準(專業(yè)代碼710206)。

11．網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護專業(yè)教學標準（專業(yè)代碼710208）。

（三）參照中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強新時代高技能人才隊伍建設(shè)的意見》（2022年10月7日）

（四）參照中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《國家職業(yè)教育改革實施方案》（國發(fā)〔2019〕4號）

（五）參照教育部《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020-2023年）》（教職成

〔2020〕7號）

（六）參照教育部《中等職業(yè)學校信息技術(shù)課程標準》（2020版）

（七）參照湖北省人民政府《關(guān)于推進現(xiàn)代教育高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》（鄂政  法〔2022〕9號）

（八）參照湖北省教育廳《湖北省職業(yè)院校計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)中高職銜接教學  標準》（鄂教職成〔2014〕6號）

（九）執(zhí)行《中華人民共和國標準化法》確定和最新頒布施行的計算機國家標準、  行業(yè)標準、地方標準和企業(yè)標準。

（十）參照《教育部等六部門關(guān)于推進教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支  撐體系的指導(dǎo)意見》（教科信〔2021〕2號）

三、考試方法

技能考試實行閉卷、圖形界面化考試方法，試題、答題要求和答題界面均在計算機顯示屏上顯示。試題包含應(yīng)知和應(yīng)會兩部分，應(yīng)知部分的題型是選擇題，應(yīng)會部分的題型是操作題，考生使用鼠標和鍵盤在考試系統(tǒng)界面上直接作答。技能考試總分為490分，考試時間為120分鐘。

四、考試內(nèi)容與評分辦法

科學、規(guī)范、合理的運用技能考試手段，在識記、理解、運用、綜合應(yīng)用的測試過程中， 注重專業(yè)基礎(chǔ)知識的掌握與技能操作考核的有機聯(lián)系，重點把握考生完成技能操作所必備的 專業(yè)知識以及中等職業(yè)教育學校畢業(yè)生從業(yè)崗位必要的基本素養(yǎng)，使技能考試的專業(yè)知識與 技能操作內(nèi)容，深度融入相應(yīng)從業(yè)崗位的實用技能中。

（一）考試內(nèi)容

考試分9個知識技能模塊進行考核。9個知識技能模塊分別是：

1.計算機基礎(chǔ)知識

（1）了解計算機的發(fā)展過程以及各階段發(fā)展的主要特點與分類，了解計算機在現(xiàn)代工作、生活中的各類應(yīng)用領(lǐng)域及發(fā)展趨勢，了解我國計算機的發(fā)展歷程；

（2）掌握信息與數(shù)據(jù)的概念，掌握進制的概念及常用進制互相轉(zhuǎn)換的基本方法，熟練掌握數(shù)據(jù)在計算機中的處理過程以及儲存方法，了解計算機中字符的編碼，掌握數(shù)據(jù)在計算機中的表示方法；

（3）理解計算機系統(tǒng)的組成，理解計算機軟件系統(tǒng)組成，掌握操作系統(tǒng)的基本概念和分類，掌握各種常用文件及其擴展名的意義；

（4）了解當代計算機軟件和程序設(shè)計的概念，掌握程序設(shè)計方法及程序設(shè)計語言， 了解軟件開發(fā)過程，掌握常用軟件的使用方法；

（5）理解計算機硬件系統(tǒng)以及掌握計算機工作原理，掌握計算機硬件組成及其功能以及常用的輸入、輸出設(shè)備的基本功能，具備計算機硬件選購、組裝、配置、保養(yǎng)維護、故障診斷與維修的能力；

（6）理解數(shù)據(jù)通信的基本概念，理解計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與組成，掌握網(wǎng)站建設(shè)和管理的相關(guān)基礎(chǔ)知識，具備網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用技能，了解移動互聯(lián)技術(shù)；

（7）理解計算機信息安全的基本概念，掌握計算機病毒及防治基本知識，了解網(wǎng)絡(luò)信息安全的基礎(chǔ)知識、發(fā)展現(xiàn)狀及預(yù)防措施，具備網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)檢測、運行、維護的能力；了解社會信息道德，了解知識產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)知識；

（8）了解多媒體的基本知識，了解多媒體技術(shù)及其軟件的應(yīng)用，掌握多媒體文件的格式以及獲取常用多媒體素材的方法，具備數(shù)字影音編輯、圖像圖形處理以及主流軟件和常規(guī)設(shè)備運用能力，了解流媒體技術(shù)，了解多媒體技術(shù)未來的發(fā)展趨勢；

（9）了解IT行業(yè)當前流行的技術(shù)和趨勢，了解人工智能、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實、云計算、云存儲、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)；

（10）了解國產(chǎn)化替代、信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新相關(guān)內(nèi)容，了解國產(chǎn)芯片、操作系統(tǒng)、中間件、數(shù)據(jù)庫、安全等行業(yè)應(yīng)用的相關(guān)知識。

2.操作系統(tǒng)的使用

掌握Windows10操作系統(tǒng)的相關(guān)基礎(chǔ)知識，包括：

（1） Windows10的基本操作，Windows10的文件管理；

（2） Windows10軟、硬件管理，Windows10系統(tǒng)管理；

（3） Windows10的設(shè)置操作、常用命令以及實用工具軟件。

3.計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

掌握計算機網(wǎng)絡(luò)協(xié)議配置及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用基本操作等，包括：

（1）網(wǎng)絡(luò)協(xié)議配置，計算機局域網(wǎng)設(shè)計與建設(shè)，廣域網(wǎng)配置；

（2）防火墻的配置，網(wǎng)絡(luò)安全管理；

（3）常用網(wǎng)絡(luò)軟件的使用。

4.文字處理

掌握WPS Office文字處理的功能和使用，包括：

（1）WPS文檔的創(chuàng)建、打開、編輯﹑保存和保護等基本功能；

（2）設(shè)置文字格式包括字體、字號、顏色、字符間距等，能根據(jù)要求對文本進行格式化；

（3）設(shè)置段落格式，調(diào)整段落的對齊方式、縮進、行間距等參數(shù)，會應(yīng)用文檔樣式和主題、頁面布局調(diào)整等排版操作；

（4）能在WPS文檔中插入圖形（圖像）、超鏈接，進行大小、位置、對齊方式等調(diào)整編輯處理，掌握文本框、智能圖形、圖表等部件的使用；

（5）文檔的分欄、分頁和分節(jié)操作，文檔頁眉、頁腳的設(shè)置，文檔內(nèi)容引用以及藝術(shù)字、水印的操作等；

（6）掌握文字表格的制作與編輯功能，包括插入、刪除、合并、拆分單元格以及對表格進行表格樣式等操作；

（7）能夠利用郵件合并功能，從數(shù)據(jù)源批量生成文檔；

（8）WPS文檔的打印預(yù)覽和打印。

5.電子表格處理

掌握WPS Office電子表格的功能和使用，包括：

（1）工作表的創(chuàng)建﹑數(shù)據(jù)輸入﹑數(shù)據(jù)的輸入和編輯；

（2）工作表單元格格式化操作, 包括單元格和單元格區(qū)域的命名、保護，批注， 條件格式等格式的設(shè)置；

（3）工作表的插入、復(fù)制、移動、更名、保存等基本操作；

（4）單元格引用（相對、絕對、混合引用，工作表之間、工作簿之間引用）和計算，公式的輸入與常用函數(shù)的使用；

（5）數(shù)據(jù)的排序﹑篩選、對比、分類匯總、數(shù)據(jù)合并計算﹑數(shù)據(jù)有效性檢查；

（6）圖表的創(chuàng)建、編輯和格式設(shè)置與修飾；

（7）數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖的使用以及多個工作表聯(lián)動操作；

（8）工作表的頁面設(shè)置、打印預(yù)覽和打印。

6.演示文稿制作

掌握WPS Office演示文稿的功能和使用，包括：

（1）演示文稿的創(chuàng)建、打開和保存；

（2）演示頁的插入、刪除、復(fù)制以及順序的調(diào)整；

（3）演示文稿的視圖模式、主題、背景設(shè)置、母版的使用；

（4）幻燈片中文本、藝術(shù)字、圖形、智能圖形、圖像、圖表、音、視頻等的編輯；

（5）幻燈片中動畫效果、切換效果、鏈接操作等交互設(shè)置；

（6）幻燈片放映設(shè)置以及演示文稿的輸出方法。

7.程序設(shè)計

掌握C語言(ANSIC90標準)程序的基本語法，有初步的程序設(shè)計和分析能力，包括：

（1）掌握C語言基本語法，包括常量、變量、運算符、表達式、輸入輸出等；

（2）掌握if語句和switch語句的格式和執(zhí)行過程，能夠讀懂分支程序、寫出正確的運行結(jié)果，能編寫簡單的分支程序；

（3）掌握for循環(huán)、while循環(huán)、do...while循環(huán)的格式和執(zhí)行過程，能夠讀懂循環(huán)程序、寫出正確的運行結(jié)果，能夠編寫簡單的循環(huán)程序；

（4）掌握C語言中函數(shù)定義、調(diào)用等；

（5）理解數(shù)組的特點，掌握一維數(shù)組的定義、初始化和使用方法；

（6）掌握指針和指針變量的概念、特點和用法，會使用指針處理一維數(shù)組問題。理解指針作為函數(shù)參數(shù)的使用。

8.數(shù)據(jù)庫應(yīng)用

掌握數(shù)據(jù)庫的基本概念，能對數(shù)據(jù)庫進行基本操作和維護，達到運用MySQL數(shù)據(jù)庫解決實際問題的能力，包括：

（1）掌握MySQL數(shù)據(jù)庫對象的基本概念與作用，能夠?qū)?shù)據(jù)表進行維護，能夠?qū)Ρ碇杏涗涍M行各種常用的操作；

（2）掌握MySQL數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建、更新、重命名、復(fù)制、刪除、查看數(shù)據(jù)表的操作方法；

（3）掌握SQL查詢的基本概念，熟練掌握簡單查詢、統(tǒng)計函數(shù)查詢、條件查詢、連接查詢的操作方法；

（4）使用SQL語句創(chuàng)建、刪除、修改、查看視圖的操作方法及應(yīng)用。

9.圖像處理

掌握Photoshop CS6軟件的基本使用方法，有初步的圖像處理能力，包括:

（1）了解數(shù)字圖像的基本知識，掌握Photoshop CS6軟件的工作環(huán)境和界面操作；

（2）掌握選區(qū)創(chuàng)建、編輯與基本應(yīng)用的方法；

（3）掌握繪圖工具的基本使用方法和圖像色調(diào)的調(diào)整方法；

（4）掌握圖層及蒙版的基本知識，熟練使用圖層樣式；

（5）了解文字效果的基本制作方法。

（二）評分辦法

1.評分方式

考試在考試系統(tǒng)中進行，成績由考試系統(tǒng)自動進行判定。

2.分值比例

考試中考核以上所列9個模塊的知識和技能，各模塊對應(yīng)知識技能分數(shù)權(quán)重如下：

五、題型示例或考試樣卷（詳見附件1）

附件1                             計算機類考試樣題

一、單選共50題（共計150分）

下列每小題給出的四個備選項中有一個最符合題目要求，請將其選出，未選、錯選均不得分。

第1題（3.0分）

中國的超級計算機研發(fā)技術(shù)經(jīng)過努力，現(xiàn)在已經(jīng)站在世界的前端，下列選項中不是超級計算機的是

（    ）。

A．銀河1號

B．神威.太湖之光

C．天河2號

D．長城計算機

第2題（3.0分）

人們往往會用“我用的是100M寬帶”來形容自己使用計算機網(wǎng)絡(luò)的方式，這里的100M指的是數(shù)據(jù)通信中的

（    ）指標。

A．信道容量

B．數(shù)據(jù)傳輸速度

C．誤碼率

D．端到端延遲

第3題（3.0分）

CPU是一塊超大規(guī)模集成電路，其主要部件有（     ）。

A．運算器、控制器、系統(tǒng)總線

B．控制器、存儲器、寄存器組

C．運算器、控制器、寄存器組

D．運算器、寄存器組、內(nèi)存器

第4題（3.0分）

物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍然是（    ）。

A．RFID

B．計算機技術(shù)

C．人工智能

D．互聯(lián)網(wǎng)

第5題（3.0分）

下列關(guān)于程序語言的說法中正確的是（     ）。

A: 高級語言程序的執(zhí)行速度比低級語言程序快

B: 高級語言就是自然語言

C: 高級語言程序可移植性好

D: 計算機可以直接識別和執(zhí)行用高級語言編寫的程序

第6題（3.0分）

認證技術(shù)不包括（    ）。

A．消息認證

B．身份認證

C．IP認證

D．數(shù)字簽名

第7題（3.0分）

下列四個不同進制的數(shù)中，數(shù)值最大的是（     ）。

A．二進制數(shù)1001001

B．八進制數(shù)110

C．十進制數(shù)71

D．十六進制數(shù)4A

第8題（3.0分）

子網(wǎng)掩碼決定子網(wǎng)數(shù)目和每個子網(wǎng)能夠容納的（ ）數(shù)目。

A．主機

B．路由器

C．網(wǎng)橋

D．交換機

第9題（3.0分）

某同學使用寫字板進行“自我鑒定”文檔處理時，伴隨"輸入---存儲---打印"的操作過程，所涉及的漢字編碼   分別是（  ）。

A．拼音碼、機內(nèi)碼、交換碼

B．拼音碼、ASCII碼、字型碼

C．漢字輸入碼、漢字內(nèi)部碼、字型碼

D．輸入碼、機內(nèi)碼、打印碼

第10題（3.0分）

信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)應(yīng)首先從政府和關(guān)鍵行業(yè)的國產(chǎn)化替代開始，而國產(chǎn)化的主要方向主要不包括（ ）。

A．CPU替換

B．操作系統(tǒng)替換

C．高端數(shù)據(jù)庫

D．人工智能應(yīng)用

……

二、WPS 文檔處理 共1題（共計50分）

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請在“武漢網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟.docx”的文檔中，進行下列操作。完成操作后，請保存文檔，并關(guān)閉WPS。

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1．設(shè)置文檔為A4頁面，上邊距12厘米，下左右頁邊距均為1厘米，要求文檔整體排版控制在一頁內(nèi)。

2．插入考試文件夾中圖片“武漢．jpg”,“上下型”環(huán)繞，水平頂端向上，適應(yīng)頁面大小。

3．設(shè)置標題“2023（上）湖北B2C網(wǎng)絡(luò)零售市場份額數(shù)據(jù)分析”為黑體小二，左對齊，正文為宋體小五， 正文段落均為段后1行間距。“網(wǎng)絡(luò)零售市場現(xiàn)狀”四號，橙色，無特殊格式；“數(shù)據(jù)分析”四號，藍色，無   特殊格式。

4．全文分兩欄，左欄正文加項目符號“.      ”，并設(shè)置符號顏色為“藍色”。

5．正文內(nèi)表格套用格式“主題樣式1，強調(diào)1”，表格添加題注“表格 1：數(shù)據(jù)來源 湖北電子商務(wù)中心”， 位置在表格下方。在表格最后一行，為“其它”添加腳注“包括京東店、、淘寶、聚美優(yōu)品多家平臺。”

6．插入圖片及文本框，按樣文1設(shè)置大小及位置，文本框內(nèi)容為“湖北產(chǎn)業(yè)研究所”，白色，背景1，居中，   文本框填充色為“藍色”無邊框。

7． 設(shè)置頁碼在頁面底端居中、宋體、四號，清除原文檔中所有的空格字符。

8．利用郵件合并功能，新建WPS文字文檔，參照樣文完成“會議出席證”的制作，成員信息來源于文件

“名單.xlsx”，合并后的文件以“A3信函.docx”命名保存。

三、WPS 表格應(yīng)用 共1題（共計50分）

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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關(guān)閉WPS并保存工作簿。

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打開WPS表格素材“學生成績.et”進行以下操作后以“結(jié)果.xlsx”保存：

1．在Sheet1工作表中，設(shè)置第一行字體微軟雅黑，字號22，標準色紅色。

2．設(shè)置A2:J12區(qū)域字體黑體，字號為12，設(shè)置單元格格式為標準色深藍色最粗外邊框，藍色最細內(nèi)邊框，   表格樣式：中等深淺6。

3．把工作表中低于60的分數(shù)用紅色標出，超過90的分數(shù)用綠色標出。

4．使用Sheet1工作表中的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計“總分”并計算“各科平均分”，結(jié)果分別放在相應(yīng)單元格中。其中“各   科平均分”保留一位小數(shù)。

5．給總分最高的單元格插入批注“總分最高”。

6．根據(jù)姓名和總分為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建圖表，其標題為"成績圖表"，類型為“簇狀柱形圖”。

7．復(fù)制Sheet1中A2:J11單元格內(nèi)容（僅數(shù)值）到Sheet2中，以“總分”為主要關(guān)鍵字，“數(shù)學”為次要關(guān)鍵字，   升序排序。

8．在Sheet2中，高級篩選出總分>300分，并且姓“李”的學生，并將結(jié)果保存為Sheet3。

（條件區(qū)域在L1:M2單元格）

9．復(fù)制Sheet2中的數(shù)據(jù)到sheet4，以“班級”為分類字段，將各科成績進行“平均值”分類匯總。

10．基于Sheet2創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)透視表，將其單獨存放在一個名為“透視分析”的工作表中，以“班級”為行字   段，以各科考試成績?yōu)槠骄淀棥?/p>

四、WPS演示文稿  共1題（共計40分）

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請在打開素材文件“職教高考.pptx”，操作完成后，請關(guān)閉WPS并保存結(jié)果文檔。

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1．將演示文稿中的所有中文文字字體由“宋體”替換為“微軟雅黑”。

2．將第2張幻燈片中的內(nèi)容區(qū)域文字轉(zhuǎn)換為“垂直流程”智能圖形。

3．為上述智能圖形設(shè)置由屏幕中心進行“縮放”的進入動畫效果，并要求自上一動畫開始之后自動、逐個   展示智能圖形中的3點產(chǎn)品特性文字。

4．為演示文稿第三張幻燈片添加備注:“設(shè)計理念”。

5．為演示文稿中的所有幻燈片內(nèi)容添加進入動畫，配合切換方式來放映。

6．為演示文稿中的所有幻燈片設(shè)置不同的切換效果。

7．為了實現(xiàn)幻燈片可以在展臺自動放映，設(shè)置每張幻燈片的自動放映時間為10秒鐘。

8．為演示文稿最后一頁幻燈片右下角的圖形添加指向網(wǎng)址“www.jngkjsj.com”的超鏈接。

五、數(shù)據(jù)庫操作 共1題（共計40分）

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注意事項：

1．請利用圖形化管理界面或者MySQL命令行工具，在指定的試題數(shù)據(jù)庫中進行答題。

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圖書訂單信息管理數(shù)據(jù)庫db_bookorders，包含客戶信息表tb_users、圖書信息表tb_books、訂單信息表

tb_orders及預(yù)訂狀態(tài)編碼表tb_flag等4個表。

tb_users(userNo,userName,telNo)各字段的含義依次為：客戶編號、姓名、電話。

tb_books(bookNo,booName,subject,price,Author)各字段的含義依次為：圖書編號、圖書名稱、科目、價格、   作者。

tb_orders(no,userNo,bookNo,bdate,number,flag)各字段的含義依次為：預(yù)訂單號、客戶編號、圖書編號、預(yù)   訂日期、預(yù)訂數(shù)量、預(yù)訂狀態(tài)代碼。

tb_flag(flag,fstate),各字段的含義依次為：預(yù)訂狀態(tài)代碼、預(yù)訂狀態(tài)。上述數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)表已經(jīng)創(chuàng)建，請按   要求完成以下操作。

1．使用SQL語句將數(shù)據(jù)表tb_flag中fstate字段的缺省值設(shè)為“預(yù)訂”。

2．使用SQL語句將“圖書科目”為“數(shù)學”的圖書價格改為35元。

3．使用SQL語句將“客戶編號”為“c103”的“姓名”改為“王偉”。

4．使用SQL語句，在“訂單信息表”中增加一條訂單信息，客戶姓名為“周杰”,圖書名稱為“二年級小學數(shù)   學（上冊）”，預(yù)定時間為“2023-10-18 00:00:00”，預(yù)定數(shù)量為200，預(yù)定狀態(tài)為“已完成”。

5．使用SQL語句查詢所有預(yù)訂數(shù)量>=100的所有客戶姓名及電話信息。

注意：請將該語句以tj11.sql為文件名保存在考試文件夾中，否則沒有成績。

6．使用SQL語句統(tǒng)計“訂單信息表”中科目為“語文”的總預(yù)定數(shù)量。

注意：請將該語句以tj12.sql為文件名保存在考試文件夾中，否則沒有成績。

7．創(chuàng)建一個視圖，視圖名稱為“view_orders”，要求視圖中顯示“訂單編號”，“客戶名稱”，“圖書名稱”，

“預(yù)定日期”，“預(yù)定數(shù)量”，“預(yù)定狀態(tài)”。

.....

六、Windows10 共5題（共計40分）

第1題（8.0分）

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請在打開的窗口中，進行下列操作，完成所有操作后，請關(guān)閉窗口。

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1．在當前試題文件夾下的WORK文件夾中新建一個ENGLISH文件夾。

2．將當前試題文件夾下BIAO文件夾中的文件ZHUN.BMP重命名為BOS.BMP。

3．搜索當前試題文件夾下的PRG.C文件，然后將其刪除。

4．將當前試題文件夾下COOL文件夾中的SUN文件夾復(fù)制到當前試題文件夾下并命名為OK。

5．為當前試題文件夾下WAN文件夾中的XYZ.TXT文件建立名為RXYZ的快捷方式，存放在當前試題文   件夾下。

第2題（8.0分）

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請在打開的窗口中，進行下列操作，完成所有操作后，請關(guān)閉窗口。

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在日期時間格式中進行如下設(shè)置：

1．格式設(shè)置里，將短日期格式設(shè)置為yy/MM/dd

2．格式設(shè)置里，短時間格式設(shè)置為tthh：mm

3．格式設(shè)置里，一周的第一天設(shè)置為“星期六”

4．其他設(shè)置里，排序方法為“筆劃”

第3題（8.0分）

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請在打開的窗口中，進行下列操作，完成所有操作后，請關(guān)閉窗口。

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1．鎖定任務(wù)欄

2．屏幕上的任務(wù)欄位置為左側(cè)

3．電源按鈕操作設(shè)置重新啟動

4．把桌面添加到工具欄上

……

七、網(wǎng)絡(luò)共6題（共計40分）

第1題（7.0分）

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請在打開的窗口中，進行下列操作，完成所有操作后，請關(guān)閉窗口。  注：試題中如果要求添加附件，請考生自己建立相應(yīng)文件并附加。

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發(fā)送一封郵件

1．郵箱地址為nk@wwjt.com

2．郵件的主題為“滑雪”

3．郵件內(nèi)容為“休息的時候一起去滑雪”

4．設(shè)置默認賬戶昵稱為“kai”

5．設(shè)置默認發(fā)信賬號為“demo@foxmail.com”

發(fā)完郵件并保存好參數(shù)后退出郵箱

第2題（7.0分）

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請在打開的窗口中，進行下列操作，完成所有操作后，請關(guān)閉窗口。

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1．將主頁另存為“幽默笑話”

2．將主頁添加到收藏夾，名稱為“幽默笑話”

3．將“開心一刻”另存為“新開心一刻”，保存到當前試題文件夾內(nèi)。

第3題（7.0分）

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請在點擊【答題】按鈕打開的虛擬窗口中作答，在真實環(huán)境中作答不得分，  并且由于自身錯誤操作造成的網(wǎng)絡(luò)中斷不予延時。

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1．設(shè)置IPV4的IP地址為：183.163.151.202

2．設(shè)置子網(wǎng)掩碼為：255.255.122.0

3．設(shè)置默認網(wǎng)關(guān)為：183.163.151.1

4．設(shè)置首選DNS為：142.143.134.85

……

八、程序設(shè)計共2題（共計40分）

第1題（20.0分）

定義一個函數(shù)計算數(shù)組元素的平均值，在主函數(shù)調(diào)用函數(shù)求出指定數(shù)組元素的平均值，輸出結(jié)果，保留   兩位小數(shù)

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注意：部分源程序給出如下。請勿改動主函數(shù)main或其它函數(shù)中給出的內(nèi)容，僅在

Program-End之間填入若干語句。不要刪除標志否則不得分。

----------------------------------------------------------------------*/

#include<stdio.h>

float average(int arr[]，int n){

/**********Program**********/

/**********End**********/

}

void main()

{

int a[5]={10，20，30，40，50}； float avg；

avg=average(a，5)；

printf("數(shù)組元素的平均值：%.2f\n"，avg)；

}

第2題（20.0分）

題目：假設(shè)m是一個三位數(shù)，編寫程序輸出由m的個位、十位、百位反序而成的三位數(shù)（例如：123反序   為321）

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注意：部分源程序給出如下。請勿改動主函數(shù)main或其它函數(shù)中給出的內(nèi)容，僅在

Program-End之間填入若干語句。不要刪除標志否則不得分。

----------------------------------------------------------------------*/

int fun(int a)

{

int m，k，n，b；

/**********Program**********/

/**********End**********/

}

void main()

{

int a，k； scanf("%d"，&a)；

k=fun(a)； printf("k=%d"，k)；

}

九、Photoshop CS6共1題（共計40分） 說明：

1．使用Photoshop在文件PS1.PSD中進行操作。

2．操作完成效果如樣張所示。

3．全部操作完畢后文件大小超過5M不得分。

4．全部操作完畢后使用存儲命令保存并退出，不保存不得分。 操作：

1．設(shè)置畫布大小為寬19厘米，高14厘米，畫布擴展顏色為白色；

2．在Photoshop中打開“photo.jpg”，進行如下操作，操作完畢后關(guān)閉“photo.jpg”：

（1）圖像寬度縮小為500像素（保持寬高比例及分辨率不變）；

（2）將圖像拖移到PS1.PSD中，創(chuàng)建新的圖層，并為新建的圖層，添加“模糊”類別的“動感模糊”濾鏡，   如樣張所示；

3．新建文字圖層，添加文字“無法抑制一顆想飛的心”，文本顏色為#40cee7，字體為方正舒體、48px、銳   利；

4．對文字“無法抑制一顆想飛的心”作變形處理（樣式為“花冠”），并增加“外發(fā)光”效果。